0000187646
Đang online:	2
Hôm nay :	9
Hôm qua :	11
Tuần này :	173
Tuần trước :	418
Tháng này :	65
Tháng trước:	2,614

BỒI DƯỠNG KHUNG NĂNG LỰC SỐ * NĂM HỌC 2025 - 2026 *

Thứ sáu, 6/3/2026, 8:0 , Lượt đọc : 14

Từ ngày 26/2/2026 đến ngày 09/3/2026, cán bộ quản lý và giáo viên trường Tiểu học Nguyễn Văn Lịch tham gia bồi dưỡng Khung năng lực số nghiêm túc. Chương trình bồi dưỡng hữu ích, góp phần hỗ trợ hiệu quả công tác quản lý cũng như công tác giảng dạy theo hướng chuyển đổi số.

Nguồn tin: Tiểu Học Nguyễn Văn Lịch

Tin cùng chuyên mục

Hoạt động trải nghiệm

23/3/2026Chuyên môn☺️ Sáng ngày 23/3/2026, các em học sinh đã có một tiết hoạt động trải nghiệm thật vui và ý nghĩa thông qua sân khấu kịch “Những búp măng non” với vở kịch “Quả Bầu Tiên”. ☺️ Vở kịch lồng ghép nhiều nội dung giáo dục hay và bổ ích, giúp các em có thêm nhiều kiến thức, trang bị những kĩ năng sống cần thiết. 💐Trường Tiểu học Nguyễn Văn Lịch trân trọng cảm ơn Đoàn - Hội Khoa Báo chí và Truyền thông (Trường ĐH KHXH&NV- ĐH Quốc gia) đã mang đến cho các bạn học sinh một chương trình thật ý nghĩa!

📚 LỚP HỌC MỞ 📚 CHUYÊN ĐỀ: Dạy và học Hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
20/3/2026Chuyên môn📚 Sáng ngày 20/3/2026, tổ chuyên môn khối 3 tổ chức tiết dạy minh họa cho Chuyên đề "Dạy và học Hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh." 📚 Cô Trần Thị Băng Tuyết - GVCN lớp 3/2 đã tổ chức một tiết học với các hoạt động đa dạng, phát huy tối đa năng lực của các em học sinh. Bên cạnh đó, tiết học còn thu hút sự tham gia của quý phụ huynh, quý thầy cô giáo. Không khí tiết học rộn ràng, các sản phẩm nhóm rực rỡ màu sắc. 🥳 Sự háo hức, tự tin của các bạn học sinh lớp 3/2 góp phần làm cho tiết học thêm phần lôi cuốn và thành công!
📚 lớp học mở 💐 chuyên đề “vận dụng hiệu quả giáo dục stem trong dạy học môn khoa học lớp 5”
20/3/2026Chuyên môn💡 Ngày 19/3/2026, tổ chuyên môn khối 5 tổ chức Chuyên đề "Vận dụng hiệu quả giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5". Cô Nguyễn Thị Nghiêm - GVCN lớp 5/5 đã khéo léo khi vừa tích hợp giáo dục STEM vừa vận dụng kĩ thuật KWL nhằm khai thác những kiến thức khoa học về lợi ích của vi khuẩn trong chế biến thực phẩm.💡 Việc tích hợp giáo dục STEM vào giảng dạy giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách chủ động, tăng hứng thú học tập, khơi gợi sự sáng tạo, kích thích tư duy, phát triển các năng lực. Mặt khác, vận dụng kĩ thuật KWL giúp học sinh chủ động kích hoạt kiến thức nền, xác định mục tiêu và tự đánh giá kết quả học tập một cách hiệu quả.
LỚP HỌC MỞ 📚 CHUYÊN ĐỀ: Dạy và học Hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
19/3/2026Chuyên môn📚 Sáng ngày 18/3/2026, tổ chuyên môn khối 2 tổ chức tiết dạy minh họa cho Chuyên đề "Dạy và học Hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực học sinh." 📚 Cô Trương Thị Tuyết - GVCN lớp 2/4 đã khai thác tối đa các tiềm năng nhí, giúp các em bộc lộ những tài năng như: đọc vè, kể chuyện, thuyết minh, đọc rap, đàn, vẽ tranh, cắm hoa, làm thiệp, viết văn... Bao nhiêu yếu tố nghệ thuật được tích hợp trong tiết dạy, khiến cho hoạt động sinh hoạt lớp kết hợp sinh hoạt chủ đề trở nên đa dạng, đa phong cách và bắt "xu hướng" cực đỉnh! Bên cạnh đó, cô cũng khéo léo lồng ghép giáo dục tình yêu thương gia đình, góp phần phát triển những phẩm chất tốt cho các em học sinh. 🥳 Sự tự tin, thái độ hợp tác và tinh thần học tập hăng say của các bạn học sinh lớp 2/4 đã tạo nên tiết học thật rộn ràng, vui tươi và giàu ý nghĩa!
Sinh hoạt chuyên môn tháng 3
18/3/2026Chuyên mônSáng 18/3/2026, nhằm chuẩn bị cho Hội thi “Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi” cấp phường Linh Xuân năm học 2025–2026, lãnh đạo nhà trường đã trao đổi và tư vấn cho đội ngũ giáo viên những kinh nghiệm quý báu về tổ chức tiết Hoạt động trải nghiệm - Sinh hoạt lớp kết hợp sinh hoạt chủ đề. Những chia sẻ này nhằm định hướng xây dựng kế hoạch dạy học, tổ chức tiết Hoạt động trải nghiệm có chiều sâu, phát huy năng lực học sinh và nâng cao hiệu quả giáo dục.

Tiểu Học Nguyễn Văn Lịch

Chia sẻ tin bài